Limited Time SaleUS$16.80 cheaper than the new price!!
| Management number | 230500681 | Release Date | 2026/06/18 | List Price | US$11.20 | Model Number | 230500681 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Category | |||||||||
Este estudo explorou os fatores que influenciam o desempenho das meninas nas escolas secundárias comunitárias da Tanzânia, particularmente nas escolas municipais, com referência a três escolas secundárias, nomeadamente, Arusha Day, Kaloleni e Sinoni, no município de Arusha. Foram utilizadas fontes e literatura relacionadas para identificar o cerne do problema e o seu impacto na educação das raparigas. Aplicando a abordagem de estudo qualitativo, vários métodos, como questionários e entrevistas, foram utilizados durante a recolha de dados. Os resultados revelaram que muitas alunas ainda têm um desempenho fraco nos exames devido a uma série de razões, uma das quais é a existência de instalações sanitárias precárias/inadequadas nas escolas. Assim, este estudo observa que a situação neste tipo de escolas é abominável, pelo que devem ser tomadas medidas eficazes pelo governo e por toda a comunidade para apoiar a educação das raparigas.
| Book format | Paperback |
|---|---|
| Fiction/nonfiction | Non-Fiction |
| Genre | Business & Investing |
| Publication date | July, 2025 |
| Pages | 60 |
| Subgenre | Careers |
| Series title | No Series |
| Number in series | 0 |
| Edition | 1 |
| Publisher | KS Omniscriptum Publishing |
| Original languages | Portuguese |
| Language | Portuguese |
| Educational level | Secondary |
| Is collectible | N |
| Recording time | 0 min |
| Retail packaging | Single Piece |
| Assembled product dimensions (l x w x h) | 6.00 x 0.14 x 9.00 in |
| Assembled product weight | 0.21 lb |
| Bisac subject heading | Business & Economics |
If you notice any omissions or errors in the product information on this page, please use the correction request form below.
Correction Request Form